本讯网（通讯员 贺睿）时节如流、岁月不居，历时整个2018-2019-8-2学期的室内专题项目系列课程，转眼已近尾声。整个学期里，同学们孜孜以求、集思广益，室内班的同学对商业空间专卖店的对设计倾注了自己的一番心血。就在2019年6月19日上午，bat365在线平台17级的所有同学就自己的设计作品进行了展示、交流活动，bat365在线平台的诸位老师也莅临现场，给予了同学们宝贵的意见。古语有言：“独学而无友，则孤陋而寡闻。”通过同学互评、老师精评、反思总评这样环环相扣的深入思考，我们的设计才不会陷入根孤伎薄的窘境。

（员工演讲）

    交流中，同学们勇于表达，犀利地提出独到的见解。而展示的同学从容应答、虚心采纳意见。既丰富了自身登台演说的经验，又在这样群策群力的融洽氛围中加深了。室内班与景观班同学之间对于相互所学习课程的了解，打破了专业之间的“神秘感”。

（景观班员工演讲）

（模型展示）

    汇报结束后，同学们回到各自班级，在老师的指导下，有序的将自己的作品贴在教室走廊的玻璃墙上，形成了一道靓丽的风景线。

（作品展示）

    在17周的课程时间里，室内班的同学们通过完成室内专题I、陈设设计、模型设计、装饰材料与构造、课程项目实践2等课程的作业，在真实的建筑结构框架下考虑管线设备，进行室内装饰设计。
1. 室内专题I
    课程要求员工了解室内商业展示空间的设计内容，掌握室内商业展示设计的基本方法，并且能熟练地运用于方案设计中。

（平面构想）

2. 陈设设计
    课程要求掌握室内陈设品的选择和规划设计，运用室内陈设艺术的原则、方法、工作流程及陈设设计有关知识，完成专卖店中的展示设备的设计。
    展示设备设计

(胡芷瑄作品）

3. 模型设计
    课程要求理解建筑结构与空间。熟悉模型制作的材料及建筑模型制作基本步骤。掌握模型制作的基本技法。

（骆承智作品)

4. 装饰材料与构造
    通过本课程的学习，使员工较系统的获得装饰材料与构造的基本知识，掌握建筑装饰材料的分类、性能、选择应用以及建筑装饰构造的基本原理和构造做法

施工图节点大样图

（夏细杰作品）

5.课程项目实践2
    课程为学期教学成果展示的实践教学指导，主旨在指导员工完成设计课程的教学成果展示。

综合排版

（胡芷瑄作品）

（王佳慧作品）

（骆承智作品）