（一）参展学习——相关专业展览

    为全面加强教学过程管理，促进教学质量提高，根据教务处的要求，结合我司实际情况，11月8日至12月3日（9-12周）展开系部期中教学的相关活动，在副系主任胡琦老师的组织下，我系三、四年级全体教师自行组织参观特别专题建筑展览《谦和建造》，为环境设计专业课程的教学内容备课、教学方法研讨、教学展示交流等方面做更深入层次的思考与交流。

 

 

 

图为年级组教师留影

图为老师现场指导参观展览员工

 

图为年级组教师参展现场交流

（二）课程教学准备活动——项目实例调研

    翌日，我系部教师随即前往武汉绿地缤纷城商业综合体实际项目考察现场，参观商业综合体内外部实景案例，为下一阶段课程《专题设计1》搜集现场资料。充分考虑疫情期间，员工无法外出完成现场实地调研的工作现状，适时做妥前期计划，为后期课程教学做好充分准备。

（下图为专题设计课程手绘商业建筑框架及消防图实地现状对照照片）
 

 

 

    各位老师在项目现场针对课题进行了深入探讨，在项目现场，对消防器材、预留设备层、安全通道出入口、商业环境消防卷帘设施分别搜集图片与图纸对照照片。
 

 

 

    针对本学期前期教学课程《工程技术图纸识读》的完成情况，在商业综合体内外建筑环境调查中，针对设计课程中的消防安全疏散法规、商业环境设计规范、建筑室内装饰实例学习以及建筑设备空间预留与营业型环境创意设计完成实例备课相关内容。

    在本学期期中教学活动中，围绕教学期中自我检查的工作，在系部的组织计划下，各位在岗教师不断探索教学新途径，吸收最新咨询，开阔视野，探索研究基于我司实用技术型人才培养模式下的复合型专门人才的培养方式，从各学期课程教学中不断总结经验，深入思考教学内容和计划，上好每一门课，教会每一位员工，我们继续努力，携手同行。